Formy i metody
aktywności ruchowej w przedszkolu

Ruch to podstawowa potrzeba rozwojowa. Znaczenia ruchu nie można przecenić. Jest podstawowym bodźcem rozwojowym i naturalną formą działania. Stymuluje życie psychiczne, sprzyja wychowaniu moralnemu, estetycznemu i społecznemu.

Świadomy nauczyciel wie, że zaspokojenie dziecięcej potrzeby ruchu, pozwoli mu osiągnąć sukces pedagogiczny. Sukces nie tylko na polu sprawności motorycznej dzieci, ale także w zakresie wykorzystania ich siły umysłu.

Podczas szkolenia ekspertka podzieli się swoim wieloletnim doświadczeniem w zakresie prowadzenia zajęć ruchowych. Przypomni, jak bezpiecznie oraz z korzyścią dla dzieci prawidłowo planować i prowadzić zajęcia ruchowe z najmłodszymi. Podpowie, jak organizować przestrzeń do ćwiczeń i jak przygotować warsztat nauczyciela. Przypomni, co powinien umieć 3-6 latek i co jest ważne w jego prawidłowym rozwoju.

Pamiętaj! Ruch trenuje nie tylko mięśnie, lecz również umysł i psychikę. Doskonali umiejętności społeczne, hartuje emocje, uczy radzić sobie z porażką i z sukcesem. Jest duża szansa, że po szkoleniu chętnie przebierzesz się w strój i „ruszysz” swoje przedszkolne dzieci.